Всего найдено: 259
  • ТЕМА 5. ЭСТЕТИКА И ФИЛОСОФИЯ ИСКУССТВА ВОЗРОЖДЕНИЯ
    Прекрасное в трактате Н. Кузанского «О красоте».Красота и гармония у Л.Б. Альберти.Философия искусства Леонардо да Винчи.Контрольные вопросыКаким образом связаны благо, истина и красота у Кузанского?Каковы аспекты сущности и бытия красоты у Кузанского?Что является конечной целью красоты у Кузанского?Каким образом различает красоту и гармонию Л.Б. Альберти?В чем заключено различие красоты и украшения у Л.Б. Альберти?Почему Леонардо говорит о живописи как о «божественной науке»?Чем обусловлен
  • Философия искусства. Система тождества Шеллинга
    Искусство — завершение мировой жизни, оно есть самое законченное явление «я», составляющего первооснову всякой деятельности. В силу этого эстетический момент стал определяющим в миросозерцании. Из кантовского и фихтевского идеализма развился эстетический идеализм. Благодаря этому эстетика оказалась не просто одной из дисциплин, а заключительной дисциплиной, вершиной философии. С этой точки зрения, она является по существу метафизическим учением об искусстве. Она рассматривает всю эстетическую
  • ЭСТЕТИКА КАК «ФИЛОСОФИЯ ПРЕКРАСНОГО». СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФИИ И ИСКУССТВА
    Вопрос о соотношении искусства и философии сложен не только потому, что он сложен по своему смыслу, но еще и потому, что это соотношение исторически менялось. Для эпохи Возрождения не было ничего эпатирующего в том, что Леонар­до да Винчи называл живопись «истинной философией», по­скольку живопись, по его словам, самостоятельно обнимает пер­вую истину. Аналогичная миссия признавалась за поэзией и за архитектурой. Искусство в эпоху Возрождения вмещало в себя весь состав фундаментальных мыслей о
  • Глава 21 ЭСТЕТИКА МАРКСИЗМА: РЕВОЛЮЦИОННОЕ ИСКУССТВО И РЕВОЛЮЦИЯ В ИСКУССТВЕ
    Эстетигеские идеи Карла Маркса. Философия XIX века была занята поисками примиряющей силы, которая могла бы компенсировать утрату чувства общности и солидарности в механистической цивилизации Нового времени. Начиная с Шиллера и романтиков надежды на преодоление возрастающей раздробленности и овеществления жизни в современном «обществе конкуренции» возлагаются на искусство. Ю. Хабермас называет такое обращение к опыту искусства как к средству восстановления распадающейся тотальности жизни
  • Ответы на экзамен по предмету - Эстетика
    Предмет изучения эстетики Периодизация истории эстетической мысли 3. Структура эстетического сознания 4. . Виды эстетической деятельности. Определение дизайна 5. Классификация эстетических категорий 6. Особенности и периодизация античной эстетики 7. Эстетика досократиков 8. Диалоги Платона о прекрасном, о взаимоотношении иск-ва и гос-ва 9. Аристотель о прекрасном, об иск-ве и его классификации 10. Характерные черты эстетики эллинизма 11. Период Средневековья и особенности средневекового
  • ЭСТЕТИКА И МЕДИЦИНА: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ А.Г. Заховаева
    Особенность современного этапа развития наук - это возникновение новых наук на стыке традиционных. Биоэстетика одно из таких новейших направлений. Биоэстетика - это синтез биологии, медицины и эстетики как философии красоты и искусства. Появление биоэстетики связано с необходимостью создания особого системного подхода к проблеме человека и Мира человека, в рамках новой парадигмы, где философия неразрывно связана с биологией и медициной. Такое содружество заметно повысит теоретический и
  • Проблемы развития мировой эстетики Problems of development of global aesthetics
    Долгов К.М. Институт философии РАН, г. Москва E-mail: konstantin.dolgov@gmail.com В докладе будут рассмотрены основополагающие проблемы и тенденции развития мировой эстетики. Судя по проблематике международных эстетических конгрессов за последние 20-30 лет, мировая эстетика озабочена основополагающими проблемами, касающимися развития как самой эстетики, так и различных видов искусства. В докладе показывается, что дихотомия прекрасного и искусства, пронизывающая многотысячелетнюю эволюцию
  • ГЛАВА 7 ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КАК МЕТАКАТЕГОРИЯ ЭСТЕТИКИ
    Эстетика, как уже отмечалось, в прошедшие века именовалась философией прекрасного и философией искусства. Дихотомичность (двойственность) присуща эстетике с первых моментов существования. Например, пифагорейцы, признавая поэмы Гомера прекрасными, параллельно занимались их числовым измерением с целью установления идеальности. С ХVШ в. главным образом под влиянием эстетической доктрины классицизма интерпретация эстетики как философии искусства становится превалирующей и практически такой
  • Девятая динамика. Эстетика
    Прежде всего, попытаемся определить, что понимается под этим термином. В греческом “aistetikos” означает “относящийся к чувственному восприятию” — учение о прекрасном, его законах и нормах, его формах, типах, его отношении к природе и искусству (Философский словарь, 14-е издание, издательство Альфреда Кренера, Штуттгарт). Другой словарь поясняет: “учение о красоте, ее сущности и ее воздействии, учение о закономерностях и гармонии в искусстве”. Хаббард определяет эстетику как “учение об
  • 51. Богословская эстетика 20 века (Вл.Соловьев, П.Флоренский, С.Булгаков, Н.Бердяев, Г. Урс фон Бальтазар). Эстетика неотомизма (Жильсон, Маритен).
    Заметное место в ХХ в. занимает богословская эстетика, активизировавшаяся в качестве своеобразной реакции на усиление деструктивно-кризисных явлений в культуре. Крупнейшие религиозные философы и богословы обратили свое пристальное внимание на эстетическую сферу. В православном мире это опиравшиеся на эстетику Вл. Соловьева неоправославные мыслители П. Флоренский и С. Булгаков, философ Н. Бердяев и др. Ими, как мы помним, были разработаны такие фундаментальные для православной эстетики понятия,
  • 4. ЭВРИСТИКА ИСКУССТВА СУБЪЕКТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
    Интереснейшими проблемами раздела «Философия искусства» в эстетической науке являются проблемы художественного творчества. Как и творчество в науке, технике, любой продуктивной деятельности, творчество в искусстве - это загадочно-таинственное и сложное проявление внутренне-духовного и внешне-операционального мира человека. Изучение духовной лаборатории художника, процесса рождения художественного произведения, текстов и подтекстов творчества - необычайно трудная задача. Сложность ее состоит в
  • Лиотар: этика и эстетика возвышенного
    Новейшие постмодернисты сближают этику с эстетикой. Их философия ориентирована эстетически. Ли- 105 отар, один из лидеров постмодернизма, развивает в этой связи своеобразно понятую эстетику возвышенного. Возвышенное понимается как единство удовольствия и боли, сотворение непредставимого. Эстетика возвышенного состоит, по Лиотару, в том, чтобы «зримыми представлениями намекнуть на непредставимое». Увидеть можно красивое и прекрасное, но не возвышенное. Квадрат Малевича не является иллюстрацией
  • ТЕМА 1. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА
    Многозначность определения термина «эстетика» Онтологическое понимание предмета эстетики как «философии искусства». Гносеологическое понимание предмета эстетики как теории чувственного восприятия прекрасного в реальном мире и искусстве. Сущность эстетического. Эстетическое как совершенство природного, психологического, социального и духовного. Проблема соотношения понятий «эстетический» и «художественный». Художественная культура общества как высшая форма эстетической культуры. Место эстетики в
  • 20. Связь эстетики с другими науками
    Эстетика также как и этика относится к философии. Взаимосвязь эстетики и философии состоит в том, что теоретические принципы и научный метод эстетики зависят от мировоззрений, позиций, методологии, философской концепции конкретного философа или определенного философского направления. Как уже говорилось выше существует взаимосвязь эстетики с этикой и своеобразным аспектом этого взаимодействия является анализ структуры эстетического чувства, которое формируется на органическом единстве так
  • Цель философии
    увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям.Философия как система делится: на теорию познания; метафизику (онтологию, философскую антропологию, космологию, теологию, философию существования); логику (математику, логистику); этику; философию права; эстетику и философию искусства; натурфилософию; философию истории и культуры; социальную и экономическую философию; религиозную философию;
  • Предыстория семантической философии искусства
    Семантическая философия искусства возникла не на пустом месте. Ее теоретические истоки восходят к тем учениям прошлого, где искусство анализируется в связи с проблемой символа, знака и языка. Интерес к названными выше проблемам искусства, по-видимому, возник еще в странах Древнего Востока (Вавилон, Египет), но отчетливое теоретическое выражение эти проблемы получили главным образом в философии и эстетике античности. Важнейшей категорией, посредством которой античные авторы, пытались выясните
  • Предмет и методы философии.
    Философия (от греч. phileo – люблю, sophia – мудрость) – любовь к мудрости. Философия – это наука о всеобщем, она – свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии – увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия как система делится: на
  • 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ
    Философия (от греч. phileo – люблю, sophia – мудрость) – любовь к мудрости. Философия – это наука о всеобщем, она – свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии – увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия как система делится: на
  • Философия, её предмет и роль в обществе
    Термин «философия» в переводе с греческого означает «любовь к мудрости» (phileo – любовь, sophia – мудрость). Философия – одна из основных сфер общественного сознания, теоретическая система знаний о мире, всеобщем и уникальном в развитии природы, общества, человека и его мышления. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии – увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный
  • 1. Предмет философии.
    Философия (от греч. phileo – люблю, sophia – мудрость) – любовь к мудрости. Философия – это наука о всеобщем, она – свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии – увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия как система делится: на
  • 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ
    Философия (от греч. phileo — люблю, sophia — мудрость) — любовь к мудрости. Философия — это наука о всеобщем, она — свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии — увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > 13
- Аксиологические проблемы эстетики - Виды искусства - Всестороннее и гармоничное развитие личности - Дизайн как вид эстетического творчества - История эстетических отношений - История эстетических учений - Методы эстетического исследования - Народное, массовое и элитарное искусство - Предмет эстетики и сфера ее интересов - Синтез искусств - Социальные функции искусства - Социология искусства - Техническая эстетика - Эстетика и литературная критика - Эстетика как философия искусства - Эстетика природы - Эстетическая и художественная культура - Эстетические аспекты истории искусства - Эстетические проблемы художественной критики - Эстетические проблемы человеческой деятельности - Эстетическое воспитание и его проблемы - Эстетическое и художественное творчество - Эстетическое образование - Эстетическое отношение человека к действительности - Эстетическое сознание и его проблемы -