Всего найдено: 9
  • Американская программа «HAARP»: радиофизики убьют биологов и прочих без учета цвета их кожи
    В самой ближней перепекшее возрастают уфозы новейшего геофизического оружия С111Л, которое не станет разбирать, какого цвета кожи геополитический противник в России или Большой Европе. Это к тому, что возможное расовое оружие на основе новейших достижений генной инженерии также имеет свои слабые стороны. Удивительно, что у истоков создания геофизического «сверхоружия» стоят радиофизики... В конце декабря 2004 г. в результате трагического природного катаклизма в Индийском океана многие
  • Роль и место экологического образования в системе подготовки радиофизиков
    Экологическое образование в техническом университете должно осуществляться в тесной связи с физическим, инженерно-техническим, экономическим, юридическим и гуманитарным образованием в процессе изучения всех общенаучных и общеинженерных дисциплин, в той или иной степени затрагивающих различные аспекты природопользования. Очевидно, что в формировании экологического мышления наряду с фундаментальными техническими и естественными науками важную роль должны играть дисциплины
  • Место рождения, образование
    . Родился в городе Сочи Краснодарского края. С 1966 года жил в Горьком (теперь - Нижний Новгород). В 1981-м окончил Горьковский Государственный университет им.Лобачевского, радиофизический факультет, специальность - радиофизика. Карьера. 1990-1993 гг. - народный депутат РСФСР, член комитета по законодательству Верховного Совета РФ. С августа 1991 по апрель 1994 гг. - представитель президента РФ Бориса Ельцина по Нижегородской области. В ноябре 1991-го назначен губернатором (главой
  • Введение в программу «Ультра-рапид»
    Успешно завершив обучение по программам первых двух ступе­ней обучения «Школы Олега Андреева»: «Доминанта 2000 года» и «Сатори», вы приступаете к занятиям третьей ступени обучения по программе «Ультра-рапид». Словосочетание «ультра-рапид» можно объяснить так: ультра—лат. ultra—далее, более, сверх: 1) приставка, обозначающая крайний, находящийся за пределами; 2) устой­чивое, высокое состояние, созвучие духа и воли; рапид — франц. rapide — быстрый. Таким образом, словосочетание «ультра-рапид»
  • Научные школы и подготовка кадроввысшей квалификации
      Основой успешной подготовки кадров высшей научной квалификации и выполнения научных исследований служат существующие в БГУ научные школы. В настоящее время продолжают свое развитие научные школы в области: спектроскопии, люминесценции и лазерной физики - создана академиком Академии наук БССР А.Н. Севченко; теоретической физики - создана академиком АН БССР Ф.И. Федоровым; фотохимии, химии твердого тела и синтетической нанохимии - создана академиком НАН Беларуси В.В. Свиридовым;
  • Мандат на прорыв
    В одной из статей академик А. Г. Несмеянов применил образное сравнение процессов продвижения научных новинок со штурмом многоэтажного здания. Прорыв Лестницы на новый этаж — и методическое распространение по всем помещениям этажа. Накопление сил — и новый рывок. Крупные фундаментальные открытия — это прорыв, драгоценный металл особо высокой пробы. За ним следуют детальные исследования — распространение по этажу. Основу фундаментального ядра современной научно-технической революции составляет
  • Задачи экологии
    Из приведенных выше определений очевидны и многообразные задачи экологии как науки: исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы и биосферу в целом; создание научной основы рациональной эксплуатации биологических и земных ресурсов, прогнозирования изменений природы под влиянием деятельности  человека и управления процессами, протекающими в биосфере, и сохранение среды обитания человека; регуляция численности популяций;
  • Маятники в информационной структуре
    Нас всех с детства приучали подчиняться чужой воле, выполнять обязанности, служить отечеству, семье, политической партии, фирме, государству, идее... Кому угодно, но себе - лишь в последнюю очередь. У каждого в той или иной степени есть чувство обязанности, ответственности, необходимости, вины. Каждый человек участвует в различных группах и организациях: семья, клуб, 32 Декорации - это внешний вид или форма проявления, а сценарий - последовательность, по которой сменяются события. учебное
  • 10.3. Интенсивные факторы развития
    Интенсивные факторы развития производства тесно связаны с понятием инновационной деятельности предприятия (подробнее см. главу 11). Интенсификация (от лат. intensio — напряжение, уси-лие и facio — делаю) — процесс развития общественного производ-ства, основанный на применении более эффективных орудий и предметов труда, более совершенных форм организации труда и технологических процессов в соответствии с достижениями науч но-технического прогресса и на наиболее полном использовании всех факторов