Всего найдено: 752
  • Идея прогресса. Наука и техника как новый фактор истории
    Идея прогресса непосредственно связана со стремлением осмыслить историю как единый целесообразный процесс. С. Булгаков писал: «Рядом с понятием эволюции, бесцельного и бессмысленного развития, создается понятие прогресса, эволюции телеологической, в которой причинность и постепенное раскрытие цели этой эволюции совпадают до полного отождествления»[218]. Аналогично у Н. А. Бердяева: «Идея прогресса предполагает цель исторического процесса и раскрытие смысла его зависимости от этой конечной
  • 6.7. Планирование развития науки, техники и инноваций
    Прогнозирование и планирование научно-технического прогресса. Научно-технический прогресс — важнейшая составная часть произ­водительных сил общества. Это непрерывное совершенствование всех сторон материального производства и непроизводственной сферы на основе форсированного внедрения достижений науки, техники и передового опыта. Научно-технический прогноз лежит в основе всей системы прог­нозирования поскольку развитие отраслей материального производ­ства и непроизводственной сферы в
  • 6.7. Планирование развития науки, техники и инноваций
    Прогнозирование и планирование научно-технического прогресса. Научно-технический прогресс — важнейшая составная часть произ­водительных сил общества. Это непрерывное совершенствование всех сторон материального производства и непроизводственной сферы на основе форсированного внедрения достижений науки, техники и передового опыта. Научно-технический прогноз лежит в основе всей системы прог­нозирования поскольку развитие отраслей материального производ­ства и непроизводственной сферы в
  • Современная прогрессивная Наука
    Конечно, достижения современной прогрессивной Науки велики и неоспоримы. Можно спорить, что составляет ее авангард и сердцевину — естественные или гуманитарные Науки, но все они достаточно согласованно и дружно двигают Прогресс человеческого общества. Юриспруденция внушительно обосновывает пожелания текущего правительства и оформляет государственное насилие в регулярные и привычные для народа рамки. Наука и техника Военного дела учит, как людей превращать в баранов, и, аккумулируя достижения
  • 3. НАУКА И ТЕХНИКА
    Научные и технические знания явились важной составной частьюкультуры американской нации, одним из факторов экономического и со-циального прогресса страны. В своем развитии наука и техника СШАпрошли ряд этапов, соответствовавших основным вехам истории амери-канского общества. Большое влияние на науку в Новом Свете оказывалаЕвропа, в первую очередь Англия. Как и в каждой стране, научно-тех-нический прогресс имел в Соединенных Штатах свои особенности. Ониобусловливались быстрым продвижением США по
  • Глава II НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И БУРЖУАЗНАЯ СОЦИОЛОГИЯ
    Буржуазная мысль не может пройти мимо все более ускоряющегося в современную эпоху прогресса науки и техники1. Это особенно относится к американской социологии. Известно, что в США как в самой могущественной капиталистической державе мира научно-технический прогресс в ряде существенных областей продвинулся далее, чем в других буржуазных странах, и потому проблемы, которые в принципе встают перед всей капиталистической системой в целом, наибольшую остроту приобрели именно в этой стране. Все чаще
  • 3. НАУКА И ТЕХНИКА
    В середине и второй половине XX в. в США, как и в других индустриально развитых странах, объективный процесс быстрого возрастания практической эффективности науки45, превращение ее в непосредственную производительную силу, массовое применение таких революционизирующих научных достижений, как синтетические материалы и космические аппараты, ядерная энергия, ЭВМ и т. д., вылились в комплексный переворот в технических средствах производства — современную научно-техническую революцию. Для этой
  • 3. Наука и техника
    Вторая половина XIX в. особенно богата крупными достижениями мировой науки и техники, многими выдающимися открытиями и изобретениями, которые положили начало "второй технической революции". Существенный вклад в общемировой научно-технический прогресс внесли и русские ученые и изобретатели. Наиболее значителен был прогресс в естественных науках - математике, физике, химии, биологии, медицине. В области математики выдвинулась петербургская школа во главе с профессором П.Л. Чебышевым,
  • НАУКА И ТЕХНИКА В СРЕДНЕВЕКОВОМ ГОРОДЕ
    В средние века наука еще не являлась производительной силой в современном смысле. Она только делала шаги в этом направлении, а одной из ее особенностей была слитность различных ее областей, их недифференцированность. Это позволяло многим тогдашним мыслителям щеголять энциклопедичностью знаний и отражало их поверхностность. Тем не менее именно деятельность средневековых ученых, почти каждый из которых был одновременно теологом, философом, алхимиком, астрологом, механиком, математиком, физиком и
  • Научно-технический прогресс как фактор современного развития, государственное стимулирование НТП
    Научно-технический прогресс – поступательное развитие науки и техники, основа социального прогресса. Научно-технический прогресс как социально-экономическое явление общественного развития характеризуется коренными преобразованиями науки, техники и производства, суть которых заключается в систематическом накоплении и совершенствовании знаний и опыта, в создании и внедрении новых прогрессивных элементов производства, в научной организации труда и управления. Главные направления НТП – комплексная
  • 4. Научно-технический прогресс в народном хозяйстве
    2* 19 Для дальнейшего развития экономики зрелого социализма, создания материально-технической базы коммунизма все большее значение приобретает ускорение научно-технического про- гресса, теснейшая планомерная кооперация науки, техники и производства. Научно'-техпический прогресс — это процесс непрерывного развития науки, создания и внедрения новой, более прогрессивной и соответствующей лучшим мировым и отечественным достижениям ,высокопроизводительной, энерго- и материало- сберегающей
  • §6 НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС: ПОТЕРИ И ПРИОБРЕТЕНИЯ
    Двадцатое столетие можно по праву назвать эпохой торжества научно-технического прогресса. Под его влиянием произошли большие изменения и в материальной культуре, и в сознании людей, и в окружающей нас природной среде. Технический прогресс практически полностью определяет развитие современного мира. Техногенная (индустриальная) цивилизация, контуры которой еще только наметились в XIX в., в течение XX столетия оформилась окончательно. Основой для такого цивилизационного прорыва стало слияние
  • НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
    НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС (НТП), поступательное развитие науки и техники, один из основных источников экономического роста. Многоплановое явление, которое можно рассматривать как совокупность отдельных наук со своими предметами, изучать сквозь призму процесса познания, логики и законов человеческого мышления, исследовать как элемент человеческой культуры и духовной жизни общества, анализировать в рамках экономических категорий и понятий. В зависимости от теоретических взглядов и
  • 1. Этапы и методы прогнозирования и планирования науч-но-технического прогресса на предприятии
    Научно-технический прогресс (НТП) - это непрерывный процесс развития науки, техники и технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации производства и труда. Он выступает как важнейшее средство решения социально-экономических задач, таких, как улучшение условий труда, повышение его содержательности, охрана окружающей среды, повышение благосостояния народа, укрепление обороноспособности страны. Научно-техническая революция (НТР) - это высшая ступень НТП, означающая
  • Формы научно-технического прогресса.
    Основными формами поступательного развитие науки и техники являются эволюционный, революционный и комбинированный способы их изменений (рис.9.4).Эволюционным является медленное совершенствование научных знаний человека об окружающем мире и такое изменение средств производства, при котором их качество существенно не меняется. Примерами могут служить модернизация оборудования улучшение конструкции налаженного производства тракторов, холодильников, других видов продукции. Формы
  • 4. Наука, техника и идеология
    Концепция науки и техники как идеологии была в несколько своеобразном виде сформулирована Г. Маркузе в книге «Одномерный человек», имеющей подзаголовок «Очерки по идеологии прогрессирующего индустриального общества». В ней Маркузе рассматривал вопрос о том, какое влияние оказывает современный научно-технический прогресс на различные стороны жизни капиталистического общества. При этом он широко использует категорию «рациональность», впервые примененную для характеристики капиталистического
  • УГРОЗА ОТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
    XVII и XVIII века были временем надежд. Научно-технический прогресс стал тогда оказывать значительное влияние на западную культуру. Политические и научные достижения давали основания полагать, что человечество, опираясь на разум, двинется вперед. Науку характеризовали исследования и эксперименты, прекрасно вписывавшиеся в общее видение жизни. XIX век стал свидетелем важных технических открытий и серьезных конфликтов между наукой и традиционным авторитетом церкви, особенно из-за эволюционных
  • Содержание и экономическая эффективность научно-технического прогресса
    Научно-технический прогресс (НТП) - это процесс непрерывного развития науки, техники, технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации производства и труда. Он выступает также как важнейшее средство решения социально-экономических задач, таких, как улучшение условий труда, повышение его содержательности, охрана окружающей среды, а в конечном счете - повышение благосостояния народа.Научно-технический прогресс в своем развитии проявляется в двух взаимосвязанных и
  • Педагогика высшей школы как отрасль педагогической науки
    Решение задач, стоящих перед высшей школой, призвано обеспечиваться рекомендациями соответствующей отрасли педагогической науки — педагогикой высшей школы, которая изучает теоретические, и практические проблемы развития личности студентов и их профессиональной подготовки в вузе. Предметом педагогики высшей школы является образовательный процесс в высшей школе, пути его прогрессивного развития и повышения эффективности. Теория обучения в высшей школе, как раздел педагогики высшей
  • Формы научно-технического прогресса.
    Основными формами поступательного развитие науки и техники являются эволюционный, революционный и комбинированный способы их изменений (рис.9.4). Эволюционным является медленное совершенствование научных знаний человека об окружающем мире и такое изменение средств производства, при котором их качество существенно не меняется. Примерами могут служить модернизация оборудования улучшение конструкции налаженного производства тракторов, холодильников, других видов продукции.
  • 7.1. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ИХ СУЩНОСТЬ, ЗНАЧЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ
    В учебной и специальной литературе нет однозначного толкования сущности научно-технического прогресса (НТП) и научно-техни-ческой революции (НТР).На основе обобщения литературных источников можно дать следующие определения этим понятиям.Научно-технический прогресс — это непрерывный процесс совершенствования орудий и предметов труда, технологии, организации производства и труда на базе (основе) достижений науки.Понятие НТП по своему содержанию шире, чем понятие НТР. Научно-техническая революция
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > 36
- Антропологические конфигурации философии - Антропосоциогенез - Базовые антиномии западноевропейской мысли - Ближневосточная философия - Возникновение жизни во Вселенной - Восточная философская мысль - Восходящие и нисходящие формцы развития в мире - Глобальные проблемы современной цивилизации - Гносеология - Диалектика - Законы самоорганизации материальных систем - Западная философская мысль - Западновосточный синхронизм - Зарубежные концепции гносеологии - История философии - Классическая арабо-мусульманская философия - Классические типы философствования - Концепции внеземных цивилизаций - Концепции социального действия - Концепция бесконечности мира в структуре, пространстве и времени - Кораническая религия - Культурно-философская антропология - Логика - Логика научных открытий - Маргинальные типы философствования - Материальное единства мира - Материальное, духовное и идеальное - Методология - Мистицизм – рационализм, натурализм – спиритуализм - Научные революции - Научные школы - Немецкая классическая философия - Общественное воспроизводство - Общественные отношения - Онтология и теория познания - Онтология пространства и времени - Основные формы и законы детерминации - Основы философии - Отечественная философская мысль - Полярная диалектика оппозиций - Постмодернистская реакция на философскую классику - Проблемы разработки искусственного интеллекта - Прогнозирование неизвестных и будущих явлений - Прогресс науки и техники - Развитие биосферы и формирования ноосферы - Развитие техногенной и информационной цивилизации - Самоопределение арабо-мусульманской философии - Системная диалектика - Современное понимание интуиции - Солидарность и конфликт - Соотношение материи и ее атрибутов - Соотношение объективной, субъективной и виртуальной реальности - Социальная детерминация - Социальная философия - Социально-философские проблемы этногенеза - Специфика критериев истинности знания - Структура бытия, реальности, существования - Субъект и объект социальной философии - Феномены человеческой субъективности - Философия и синергетика - Философия культуры - Философия личности - Философия науки и техники - Философия Нового Света - Философия осевого времени - Философия политики - Философия религии - Философия России - Философия сознания - Философия человека в античности - Философия человека в новое и новейшее время - Философия человека в средние века - Философская антропология - Философская рефлексия в начале ХХ века - Философские категории и общенаучные понятия - Философские проблемы социального управления - Философские проблемы танатологии - Философско-биологическая антропология - Формы движения материи и энергии в мире - Формы идеализации и абстрагирования - Формы самоорганизации и развития материи - Формы социальной динамики - Человек и общество - Человек как микрокосм и макрокосм - Экзистенциальная антропология - Экзистенциальная антропология - Эллинистическая философия - Эллинистический гносис - Эсхатология - Этапы развития социально-философской мысли - Этапы формирования научных теорий - Этика и Эстетика - Языческие и христианские составляющие в философской традиции Запада -