Всего найдено: 845
  • Предмет анатомии, физиологии и патологии человека Анатомия человека
    — это наука о формах и строении, происхождении и развитии человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека, его частей, отдельные органы, их конструкцию, микроскопическое и ультрамикроскопическое строение. Анатомия рассматривает строение тела человека, его органов в различные периоды жизни, от внутриутробного периода и до старческого возраста, исследует особенности организма в условиях воздействия внешней среды. Физиология человека – наука, изучающая функции
  • VI. Введение в анатомию массового человека
    Кто он, тот массовый человек, что главенствует сейчас в общественной жизни, политической и неполитической? Почему он таков, каков есть, иначе говоря, как он получился таким? Оба вопроса требуют совместного ответа, потому что взаимно проясняют друг друга. Человек, который намерен сегодня возглавлять европейскую жизнь, мало похож на тех, кто двигал девятнадцатый век, но именно девятнадцатым веком он рожден и вскормлен. Проницательный ум, будь то в 1820, 1850 или 1880 годах, простым рассуждением
  • 1. Предмет изучения анатомии, физиологии и патологии человека. Связь их с педагогикой, психологией, невропатологией и другими дисциплинами. Роль знаний с анатомии, физиологии и патологии человека для
    Предмет анатомии, физиологии и патологии человека. Анатомия человека — это наука о формах и строении, происхождении и развитии человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека, его частей, отдельные органы, их конструкцию, микроскопическое и ультрамикроскопическое строение. Анатомия рассматривает строение тела человека, его органов в различные периоды жизни, от внутриутробного периода и до старческого возраста, исследует особенности организма в условиях
  • ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК ЕДИНАЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
    Строение и функции организма изучают такие разделы биологии, как анатомия, физиология и гигиена. Анатомия человека - наука, изучающая строение тела человека, его органов и систем. Физиология человека - наука о процессах жизнедеятельности (функциях) и механизмах их регулирования в клетках, тканях, органах, системах органов и целостном организме. Гигиена человека - наука о влиянии физических, химических, биологических и социальных факторов окружающей среды на здоровье человека, его
  • Лекционное занятие № 2 Организм человека как единая биологическая система
    План: 1 Уровни организации человеческого организма 2. Основные функции обеспечения жизнедеятельности организма 3. Онтогенез, его возрастные периоды Строение и функции организма изучают такие разделы биологии, как анатомия, физиология и гигиена. Анатомия человека - наука, изучающая строение тела человека, его органов и систем. Физиология человека - наука о процессах жизнедеятельности (функциях) и механизмах их регулирования в клетках, тканях, opianax. системах органов и целостном
  • Ответы по патологической анатомии
    ОТВЕТЫ Предмет анатомии, физиологии и патологии человека Анатомия человека Связь с другими дисциплинами и значение для преподавателей-дефектологов. 2.Онтогенез.Основные закономерности роста и развития организма человека. Периодизация онтогенеза. Онтогенез Основные закономерности роста и развития организма человека. Рост и развитие 3.Внутриутроутробное развитие организма человека. Критические периоды внутриутробного развития. 4.Постнатальный онтогенез. Физическое развитие как критерий здоровья.
  • Параграф второй. Анатомия мозга
    Что касается анатомии мозга человека, то он разделяется на: вещество оболочек, на мозговое вещество и на полости в нем, наполненные пневмой. А нервы представляют собой как бы ветви, выходящие из мозга, и не являются частицами присущего мозгу вещества. Весь мозг делится пополам продольно. Такое деление распространяется на оболочки, мозговое вещество и желудочки, ибо парности [частей] присуща уже известная полезность, хотя эта парность более явно видима в одном лишь переднем желудочке. Вещество
  • История патологической анатомии.
    В истории развития патологической анатомии выделяют 4 основных периода:1. анатомический (с древности и до начала IX века);2. микроскопический (с первой трети IX века и до середины XX века);3. ультрамикроскопический (после 50-х годов XX века);4. этот период можно охарактеризовать, как период патологической анатомии живого человека.Возможность изучения патологических изменений органов человека появилась в XV-XVII веках благодаря возникновению и развитию научной анатомии. Наиболее значительный
  • 5. «Анатомия человека — ключ к анатомии обезьяны»
    221 Специфически капиталистический способ производства и адекватная ему форма частной собственности — результат длительного исторического развития, продукт грандиозного по масштабам и своим последствиям переворота в экономической структуре общества. 221 В ходе этого многообразного исторического процесса уничтожалось или постепенно отмирало все то, что бы­ло порождено предшествовавшими формами производства или проистекало из действия временных, преходящих факторов. 221 И на­против. 221
  • Ответы к экзамену по патологической анатомии
    Вопросы 1. Дайте определение патологической анатомии, как науки: содержание, цели, задачи, объекты, методы и уровни исследования. Задачи практической патологической анатомии: Методы исследования патологической анатомии: 2. Охарактеризуйте исторические вехи развития патологической анатомии: этапы развития патологии, роль российской школы патологической анатомии. Роль российской школы патологической анатомии История патологической анатомии. 3. Укажите связь патологической анатомии с
  • Патологическая анатомия
    1. Патологическая анатомия Задачи патологической анатомии: Задачи практической патологической анатомии: Методы исследования патологической анатомии: Методики исследования патологоанатомического материала: 1 Макроморфологический период 2 Микроскопический этап развития патологической анатомии 2. Методы исследования в патологической анатомии. Цитологический метод. Микроскопия Ценность иммуногистохимии Гистохимия 3. Морфология повреждения. ПРИЧИНЫ ПОВРЕЖДЕНИЯ КЛЕТОК МЕХАНИЗМЫ ПОВРЕЖДЕНИЯ КЛЕТОК 4.
  • Патологическая анатомия
    Патологическая анатомия изучает структурные (материальные) основы болезни. Это изучение служит как теории медицины, так и клинической практике, поэтому патологическая анатомия — дисциплина научно-прикладная. Теоретическое, научное, значение патологической анатомии наиболее полно раскрывается при изучении общих закономерностей развития патологии клетки, патологических процессов и болезней, т. е. общей патологии человека. Общая патология человека, прежде всего патология клетки и морфология
  • Вопрос 1 Предмет изучения анатомии, физиологии и патологии человека. Связь их с педагогикой, психологией, невропатологией и другими дисциплинами. Роль знаний по анатомии, физиологии и патологии
    Анатомия - наука о формах, строении, происхождении и развитии организма человека. Физиология - наука, изучающая функции живого организма, его органов и систем, клеток и клеточных ассоциаций, процессы жизнедеятельности. Патология - наука, изучающая закономерности возникновения, течения и исхода заболеваний и отдельных патологических процессов в организме человека. ЦЕЛЬ: создать целостное представление об организме человека как едином целом, о сущности морфологических и физиологических
  • Анатомия и физиология для медсестер
    Анатомия и физиология для медсестер /Пер. с англ. С. Л. Кабак, В. В. Руденок. — Мн.: БелАДИ ("Черепаха"), 1996 — 416с.: ил. Настоящее учебное пособие предназначено в первую очередь для подготовки медицинских работников среднего звена, но, безусловно, будет полезным и интересным для учащихся немедицинских учебных заведений и просто для любознательньрс читателей. Данные о строении и функциях органов человека сопровождаются примерами из клинической практики и многочисленными иллюстрациями. Книга
  • Анатомия, физиология, патология человека. Ответы на вопросы к экзамену
    1. Предмет изучения анатомии, физиологии и патологии человека. Связь их с педагогикой, психологией, невропатологией и другими дисциплинами. Роль знаний с анатомии, физиологии и патологии человека для подготовки учителей-дефектологов. 2. Онтогенез. Основные закономерности роста и развития организма человека. Периодизация онтогенеза. 3. Внутриутроутробное развитие организма человека. Критические периоды внутриутробного развития. 4. Постнатальный онтогенез. Физическое развитие как критерий
  • Ответы на экзаменационные вопросы Анатомия, физиология и патология человека
    Вопрос 1 Предмет изучения анатомии, физиологии и патологии человека. Связь их с педагогикой, психологией, невропатологией и другими дисциплинами. Роль знаний по анатомии, физиологии и патологии человека для подготовки учителей-дефектологов. Вопрос 2 Онтогенез. Основные закономерности роста и развития организма человека. Периодизация онтогенеза. Вопрос 3 Внутриутробное развитие организма человека. Критические периоды внутриутробного развития. Вопрос 4 Постнатальный онтогенез. Физическое развитие
  • Анатомия животных и человека в XVI—XVII веках
    Многие исследования в области анатомии животных и человека принадлежали Леонардо да Винчи. Он вскрывал трупы, делал вивисекции, создавал замечательные анатомические рисунки, которые заставляют удивляться точности ученого и искусству гениального художника. Качество анатомического рисунка играло в эту эпоху огромную роль. Нужно было уметь увидеть и показать природу такой, какая она есть. Изучая строение животных и человека, Леонардо да Винчи обращал Мигель Сервет (1509—1553) в заключении.
  • Анатомия для всех
    • Вполне могло быть, что семейный хирург без всякой огласки производил вскрытие в отдельном анатомическом кабинете. Ведь анатомия была нужна и полезна не только врачам. Она нужна была и философам, как об этом говорит статья «Анатомия» в «Энциклопедии* Д’Аламбера и Дидро: «Познание самого себя предполагает знание тела, а знание тела предполагает * знание такого удивительного сцепления причин и следствий, что никакое иное знание не ведет более прямой дорогой к понятию всеведущей и всемо гущей
  • Глава 1. Анатомия и гистология (клеточное строение) кожи. Особенности анатомии и гистологии кожи у детей
    Являясь внешним покровом тела человека, кожа имеет сложное строение и выполняет несколько важных функций. Самый большой орган человека – это кожа. Площадь кожного покрова зависит от возраста, веса и роста человека и составляет 1,5–2 м2. Масса кожи составляет примерно 4–6% от общей массы тела, а если учитывать подкожно-жировую клетчатку, то 15–17%. Общее количество клеток кожи равно 9–12 млрд, т. е. 6 млн/см2. Толщина кожи зависит от возраста, цвета кожного покрова, пола, состояния здоровья и
  • ГЛАВА 2 ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА
    Каждому моряку следует иметь представление о строении человеческого организма (анатомии) и его жизнедеятельности (физиологии). Это необходимо для правильного и своевременного оказания первой помощи в случае травмы или болезни во время рейса.Анатомия - наука, изучающая строение человеческого организма, а физиология - процессы жизнедеятельности в клетках, тканях, системах организма. Оба понятия неразрывно связаны между собой и посредством нервной системы обеспечивают связь организма с окружающей
  • 2. Анатомия вен мозга и венозных синусов
    В то время как по вопросу о характере снабжения головного мозга артериальной кровью, привлекавшему внимание многочисленных исследо-вателей вплоть до настоящего времени, накоплен значительный материал, сведения относительно венозной системы мозга в целом более скудны. Если изучению различных сторон проблемы артериального крово-бращения в мозгу различных животных и человека посвящено большое количество анатомо-гистологических и физиологических работ, то относи-тельно венозной системы существует
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > 41
- Авиационная медицина - Акушерство - Аллергология - Анатомия человека - Анестезиология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Венерические болезни - Внутренние болезни - Гастроэнтерология - Гематология - Гериатрия - Геронтология - Гигиена - Гинекология - Гистология - Глазные болезни - Детская хирургия - Дефектология - Здравоохранение - Инфекционные болезни - Искусственные органы - Кардиология - Клиническая иммунология - Клиническая лабораторная диагностика - Клиническая медицина - Кожные болезни - Космическая медицина - Курортология - Лечебная физкультура - Лучевая диагностика - Лучевая терапия - Медико-биологические науки - Медико-социальная экспертиза - Медицина катастроф - Медицина труда - Медицинская генетика - Медицинская паразитология - Медицинская техника - Медицинская этика - Морская медицина - Наркология - Народная медицина - Наследственные болезни - Нейрохирургия - Нервные болезни - Нетрадиционная медицина - Нефрология - Онкология - Ортопедия - Основы медицинских знаний - Паллиативная медицина - Патологическая анатомия - Патологическая физиология - Педиатрия - Первая помощь - Переливание крови - Профилактическая медицина - Психиатрия - Пульмонология - Реаниматология - Ревматология - Сердечно-сосудистая хирургия - Социальная медицина - Спортивная медицина - Стоматология - Судебная медицина - Терапия - Технология получения лекарств - Токсикология - Травматология - Трансплантология - Урология - Фармакогнозия - Фармакология - Фармацевтическая химия - Фармацевтические науки - Фармацевтическое дело - Физиология человека - Физиотерапия - Фтизиатрия - Химиотерапия и антибиотики - Хирургия - Эмбриология - Эндокринология - Эпидемиология -